Un recurso que se utiliza cada vez más hoy en día en las escuelas, es la aplicación Moodle ya que permite a los alumnos aprender de una manera autónoma, a construir el conocimiento de una manera activa y, además, sirve como una guía en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Asimismo, a los maestros les permite tener un control académico del alumnado, ofrecer múltiples recursos, administrar y gestionar el temario, actividades, etc.
En mi opinión, esta aplicación es la más completa y eficiente para enseñar y aprender con el uso de las TIC. Como alumna, no podría imaginarme ahora estar en la Universidad sin usar el Moodle. Pienso que si se hacer un buen uso del Moodle, como un soporte en el aula, esta aplicación son todo ventajas, tanto para los alumnos, como para los profesores.
Una de las actividades de la asignatura era crear un moodle de pruebas porque aunque lo utilicemos constantemente como alumnas, desconocemos realmente todas las posibilidades que ofrece desde el punto de vista del profesorado. En un principio, me ha parecido difícil pero una vez que ya has explorado todas las herramientas, aplicaciones, recursos... es bastante intuitivo. No creo que sea el recurso más adecuado para la etapa de Infantil, pero sí desde la primaria, especialmente, en la secundaria.
La imagen que podéis ver a continuación es el perfil de mi moodle de pruebas, en él he incluido algunas de las posibilidades que te ofrece la plataforma moodle como: un foro de grupo, un Jclic, un glosario y varios enlaces ( la Webquest, el blog y el formulario sobre las TIC en educación hecho en google Docs).
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